《讨厌的肥猫》

绘本的奇妙旅程

一个关于想象的故事

让包容代替讨厌

告别流浪，拥抱温暖

上周日（11月23日）上午，温暖的阳光透过玻璃窗，洒在思明图书馆五楼少儿阅读室的桌椅上。在和光阅读张颖老师的带领下，孩子们共同度过了一个充满欢笑、想象与温暖的上午，一起走进了绘本《讨厌的肥猫》的奇妙世界。

热身启程

你演我猜，脑洞大开

活动伊始，一场别开生面的“你来比划我来猜”热身游戏，瞬间点燃了现场的气氛。张老师将小朋友们分成两组，采用加分制鼓励大家积极参与。坐在第一排的一位小勇士率先登场，他趴在地上，用独特的姿势模拟动物行走，立刻激发了全场的好奇心。

“是蜥蜴！”

“是猫吗？”

“我觉得像小狗！”

……

孩子们争相猜测，答案五花八门。当小演员揭晓答案——“是一头在耕地的牛”时，大家都发出了恍然大悟的惊叹声。

这个精彩的开场像打开了想象的闸门，孩子们纷纷举起小手，踊跃上台扮演。为了降低难度，张老师请小演员们加上动物的叫声，于是，“喵喵”叫的小猫、“蹦蹦跳”的小兔子接连登场，现场笑声不断，在愉快的氛围中，大家做好了走进故事的准备。

共读绘本

从“讨厌”到“慈爱”的情感转变

01.观察封面

热身活动后，张颖老师引导孩子们仔细观察绘本封面：“这是一只怎样的猫呢？”孩子们异口同声：“很肥！”但老师接着问：“它够肥了吗？”带着这个悬念，故事开始了

02.互动讲读

原来，这只肥猫在找食物的路上，依次吃掉了老鼠、鸭子、狗，甚至吞下了慈祥的老奶奶！直到它吃进一只会蜇人的蜜蜂，才不得不把吞下的所有动物都吐了出来，自己也变回了瘦猫。

03.关键提问

故事来到了关键处，张老师问道：“老奶奶会怎么做呢？”孩子们义愤填膺，给出了“报仇”、“炖了它”、“打一顿”、“关起来”等充满“正义感”却略显负面的答案。听到这里，老师温柔地提示大家：“你们看，画面上的老奶奶多么慈祥啊。”在老师的引导下，一位小朋友说出了故事的真相：“老奶奶会养它！”

温暖而治愈的结局

故事的最后一页温暖而治愈：肥猫来到了老奶奶的家里，戴上了可爱的红色圆点围巾，有了专属的猫粮，并且学会了与小老鼠和平共处。从“讨厌”到“包容”，这个故事在孩子们心中种下了一颗名为“善意”的种子。

创意拓展

画笔下的肥猫新生活

故事的余韵未了，创意的翅膀随即展开

在拓展环节，张老师邀请小朋友们拿起画笔，大胆想象肥猫在老奶奶家会发生哪些新故事。孩子们跃跃欲试，天马行空的想象力在画纸上自由驰骋。张老师亲切地走到每一位孩子身边，欣赏并鼓励他们的创作。

创作中放飞了想象的翅膀

· 有的小朋友让肥猫爱上了吃树上的红果果；

· 有的用一组连环画讲述了肥猫的趣事；

· 还有的为肥猫设计了一辆酷炫的“智能猫车”；

......

· 最让人惊喜的是一位小姐姐，她细致地画出了肥猫温馨的家和它生下的七只可爱的猫崽崽！原来，这位小朋友的家里也养着猫，她把对自家爱猫的情感淋漓尽致地融入了画作中。

勇敢上台展示作品

在老师的鼓励下，几乎每位小朋友都勇敢地走上台前，自豪地展示了自己的作品，分享了他们为肥猫构思的全新冒险。

欢乐合影

一张张笑脸定格温馨的合影

活动最后，一张张洋溢着成就感与快乐的笑脸被定格在温馨的合影中。本次故事会不仅让孩子们在游戏中快乐学习，在共读中领悟包容的力量，更在创作中放飞了想象的翅膀。感谢张颖老师的精彩讲述，也感谢每一位到场的大小朋友！

思明图书馆将持续为孩子们带来更多有趣的阅读活动，让我们期待下一次的相聚，在书海中继续探寻更多精彩！

【END】

编辑丨书浪志愿者

校对丨林秋钰

审核丨吴 莹