玩“泥”超有趣

戏剧演绎亲子乐

《小泥人》绘本活动回顾

周六的思明区图书馆少儿活动室

欢笑声阵阵

云朵老师带着亲子家庭

从想象力出发

将自己代入到绘本角色中

用身体演绎泥巴

亲子家庭在演绎和互动中

收获了温馨的周末时光

 

 

身体变“泥巴”，一起来想象

 

“宝贝们，你们都玩过彩泥吗？”

“彩泥可以被塑造成任意形状！”

话音刚落，老师便用身体当泥巴

一会儿弯着腰像 “难过的小泥人”

一会儿蹦跳着像 “开心的小泥人”

还问大家：“这个小泥人在做什么呀？”

 

01

孩子们眼睛跟随老师的动作

纷纷举手抢答

随后

老师邀请大家把家长当成 “泥巴”

揉揉胳膊、拍拍肩膀

捏出自己喜欢的模样：

有的把爸爸捏成 “大恐龙”

有的把妈妈捏成 “小花”

上台展示时

夸张的造型逗得全场大笑

绘本演绎：拟声词里的小创意

 

简单的绘本故事

遇上 “配音师” 就不一样啦

老师翻开绘本

引导家长和孩子一起想 “声音”：

“小泥巴掉在地上，会是什么声音呀？”——“啪！” 

“小泥巴滚下坡呢？”

——“咕噜咕噜！” 

笑声里满是欢乐

大家还为故事里的角色编台词

有的让小泥巴说 “我要去旅行啦！”

有的让太阳公公说 “小泥巴

我来帮你晒干吧！”

亲子合作的声音

让绘本故事变得生动有趣～

 

舞台戏剧：亲子共演小泥巴

 

紧接着

一场 “小泥巴历险记” 上演啦

第一遍

孩子们跟着老师的讲述

蹦蹦跳跳演绎小泥巴的历程

 —— 从 “软软的泥团” 到 “晒干变硬”

动作可爱又认真

第二遍，家长们也加入进来

有的当 “大树”

有的当 “小溪”

和孩子一起互动表演

原本害羞的家长

跟着孩子一起做夸张动作

突破又有趣的画面

让活动室里的笑声一直没停过～

活动尾声

云朵老师邀请亲子家庭发挥想象

结合泥巴可塑造的特点创作彩泥作品

从绘本共读、戏剧演绎到亲子手工

孩子们在趣味互动中尽情体验

家长们全程陪伴协作

天马行空的创意

不仅为活动画上圆满句号

更让亲子关系在欢声笑语中愈发紧密