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活动回顾情绪篇:和孩子一起探索情绪的奇妙世界
    2025-03-07   【字体:

和孩子一起探索

情绪的奇妙世界

开心、难过、悲伤……

 

我有什么情绪?

我的情绪是什么样子的?

像什么动物?


我超级开心,因为上学能和朋友一起快乐玩耍!” 

 

 

 

 

学校里好玩的东西太多啦,我开心得不得了!” 

我在幼儿园可开心啦,但是上了小学就不一样咯,要早早七点起床,还有好多作业,开心就变少啦。”

 

 

 

孩子们的回答五花八门

通过老师的引导

积极思考内心的情绪

与具体事件的联系

与熟悉的动物匹配

去寻找专属于自己的那份情绪

 

 

 

 

绘本共读

《我的忧伤像一头大象》

 

 

活动伊始,云朵老师带领亲子家庭一起沉浸式走进《我的忧伤像一头大象》绘本故事,故事中的小男孩因为外婆去世,他的忧伤日益膨胀,变成了一头真正的大象,忧伤大象和他形影不离。它时大时小,看起来像俏皮的捣蛋鬼。让大家更具象的看到情绪的变化和影响。故事里的小男孩,接受了忧伤情绪的存在,陪伴它,照顾它,种花种草,慢慢的忧伤变小了……

 

 

-共读-

 

 

 

亲子共探:

难过时如何陪伴情绪

 

 

随后,云朵老师邀请爸爸妈妈和小朋友一起开动小脑筋想想:当我们自己觉得难过的时候,该怎么陪伴自己的情绪呢?孩子们的答案可丰富啦!有的说:“去运动、跑步,把坏情绪都跑掉!” 有的讲:“看喜欢的书,让自己沉浸在有趣的故事里。” 还有的说:“听音乐,让好听的旋律带走忧伤。”“玩心爱的玩具,心情一下子就好起来啦。” 这些既是孩子们自己的表达,也能给其他小伙伴提供超棒的参考哦。期待更多的家长和孩子试着去看见情绪、观察情绪、形容情绪,再好好陪伴它。

 

 

 

童心未泯

 

 

 

 

亲子创意秀:

演绎与手作中的情绪呈现

 

 

最后,亲子一起探讨,把自己的情绪表演出来,并通过创意手工把它呈现出来。

我的快乐像 

花园里蹦蹦跳跳的兔子🐰 

大海里荷叶上的青蛙🐸 

一只(掉米缸)老鼠🐭 

 

我的难过像

在岩浆里不动的敖润🐲 

 

我的害羞

像一只毛毛虫🐛 

 

我的悲伤和愤怒都

像喷火的霸王龙🦖

 

 

 

 

 

 

 

END—

 

编辑|吴莉莉

校对|孙婉瑜

审核|吴 莹

 
 
 
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